Alle episoder

”Det er vigtigt, at børn lærer at sætte ord på for følelserne. Følelser er vores indre GPS. Det er dem, der skal guide os i livet både som barn, ung og voksen. Men børn skal vi også vide, at følelser jo ikke altid er lyserøde. Det kan også

Det kan være en stor fordel at vide, hvordan du virker på andre? Og hvordan de virker på andre? Det handler ugens Pædagogisk kvarter om. Du får som lytter mulighed for at teste hvilken ”Preben-type”, du er, og ikke mindst hvad du kan bruge den

Går du lige så meget op i din følelsesøkonomi som din bankkonto? Det spørger Rikke Østergaard om i dette afsnit af Pædagogisk kvarter, hvor hun fortsætter program 75 og fortæller mere om, hvordan andres følelser kan påvirke os, og hvordan vi

”Det er jo en form for en forureningstilstand. At man kan gå ind i et rum og simpelthen mærke, at der er dårlig stemning. Og det smitter. Så hvis man er i rummet længe nok selv, så ender man med at blive smittet af det. Og vi bliver nødt til at

”Rigtig mange tager det som en statustrussel, at de taber ansigt, eller mister noget, når de taber. Vi har sat en retning, og så nåede jeg så ikke lige det, eller jeg blev bremset i det. Og det kan godt gøre, at amygdala i hjernen får en pæn...

”Hjernen visker det ud, der er abstrakt i en sætning. Og den hæfter sig ved det konkrete, det billedskabende, det som vi kan se for os,” fortæller https://hjernesmart.dk/.  Hun er forfatter til en række bøger om hjernen, blandt andre bøgerne

Hvordan kan vi bruge viden om hjernen i pædagogisk arbejde? Det spørgsmål tager vi op i ugens afsnit af Pædagogisk kvarter.    Til at hjælpe med at svare på det har vi https://hjernesmart.dk/, der er forfatter til en række bøger om hjernen, b

”Jeg kunne mærke, at jeg simpelthen blev nødt til at begynde at være mere i overensstemmelse med, hvad jeg selv syntes var fedt som forældre. At være mere mig selv”. Det fortæller psykolog https://www.frejprahl.dk/, der i ugen Pædagogiske kv

https://www.Socialtindblik.dk”Mange moderne forældre er meget følsomme. De er meget usikre selv på sig selv.’Gør jeg det rigtigt?’ Og det skal man som pædagog forstå. Det kan være enormt afvæbnende for moderne forældre, når de helt konkr

Autonomi ikke er det samme som anarki, eller at man kaster alle regler over bord. Så hvordan kan barnet føle autonomi i et samfund og i et dagtilbud, hvor regler og normer også er en del af hverdagen? Det er emnet for denne uges Pædagogisk kvarter

”Man hører ind i mellem nogle, der frustreret siger, ’børnene er jo dybt umotiverede’. Og der bliver jeg altid lidt nysgerrig. For findes der i virkeligheden umotiverede mennesker?” Sådan indleder Anja Kristine Hvidberg Olsen denne uges pæ

”Hvis vi skulle tænke over alt, hvad vi gør, så ville vores hjerne brænde sammen.Men vi også behov for at få styr i den autopilot og sige, ”hey, hvad er det egentlig, vi gør hver eneste dag? Er det hensigtsmæssigt? Hvad er det for en hverdag

”Vi ser gang på gang i både dagtilbud og skoler, at når der er knas i samspillet, så betyder det både mistrivsel for børnene, for de unge og for de fagprofessionelle. Så når der problemer med mistrivsel, så er et godt sted at begynde at sætt

Er pædagoger og lærere for hurtige til at se efter en diagnose, når børn ikke trives? Ja, mener pædagog og børnepsykolog Lars Rasborg, der er gæst i Pædagogisk kvarter, der sætter spørgsmålet om til debat. ”Et barn er ikke kun sin adfæ

Der er brug for en bevidsthed om metoder og metodeskift i den pædagogiske praksis. Det mener børnepsykolog Lars Rasborg, der er gæst i årets første udgave af Pædagogisk kvarter. ”Når vi står og kigger på det barn, der står foran os, så k

I årets første uger genudgiver vi nogle af de mest lyttede programmer op til, at årets første Pædagogisk kvarter udkommer den 15.januar. I den sidste genudgivelse inden den nye sæson begynder skal du høre afsnit 28, der handler om, sprogets...

I årets første uger genudgiver vi nogle af de mest lyttede programmer op til, at årets første Pædagogisk kvarter udkommer den 15.januar. Og et af de meget lyttede afsnit handler om, hvorfor der er så mange regler, når vi i dagtilbuddet skal spis

I årets første uger genudgiver vi nogle af de mest lyttede programmer op til, at årets første Pædagogisk kvarter udkommer den 15.januar. Det 5. mest lyttede program sidste år handler om rammerne ude i dagtilbuddene. Anja Kristine Hvidberg Olsen..

I årets første uger genudgiver vi nogle af de mest lyttede programmer op til, at årets første Pædagogisk kvarter udkommer den 15.januar. Et af de mest lyttede programmer er en samtale med socialpædagog og psykoterapeut Susanne Schwartau om konfli

Godt nytår. I årets første uger genudgiver vi nogle af de mest lyttede programmer op til, at årets første Pædagogisk kvarter udkommer den 15.januar. Et af de mest lyttede programmer er en samtale med Susanne Schwartau om, hvordan man taler med b

Godt nytår. I årets første uger genudgiver vi nogle af de mest lyttede programmer op til, at årets første Pædagogisk kvarter udkommer den 15.januar. Et af de mest lyttede programmer er såmænd seriens første afsnit, der handler om, hvad ens ege

Godt nytår. I årets første uger genudgiver vi nogle af de mest lyttede programmer op til, at årets første Pædagogisk kvarter udkommer den 15.januar. Det meste lyttede program er en udvidet udgave med Manu Sareen og Anja Kristine Hvidberg Olsen. D

”Mange pædagoger vil kunne genkende det tryghedssøgende barn, og det vil måske også aktivere en vis dårlig samvittighed, fordi der lige nu er nogle betingelser i institutionerne, som betyder at det er ekstra svært at imødekomme disse børns beh

”Det viljestærke barn kan trigge mange pædagoger, fordi der nemt kan opstå en masse magtkampe i mødet med det barn, hvor vi som professionelle ender med at tænke, at det her barn ikke skal køre rundt med mig. Så er det, vi selv bliver enormt...

”Vi skal være påpasselige med at putte børn ned i kasser. Men det jeg synes er gave i dette her, det er, at vi kan komme væk fra ”one size fits all” ude i dagtilbuddene, hvor vi bliver ved med at gøre det samme eller har en tilgang til et bar

Hvilken rolle har den pædagogiske leder? Hvordan ser man sig selv som leder? Og hvad betyder det for lederen selv, medarbejderne og pædagogikken over for børnene? Det handler ugens ”Pædagogisk kvarter” om. Fast ekspert i programmet er som al

”Jeg oplever, at mange pædagogiske leder er rigtig dygtige til at lede med hjertet, fordi det ligger så tæt på den måde, man er sammen med børnene. Det, der ofte mangler, er mere tydelighed i hvilken opgave, man er i gang med som leder, og det k

”Da min ældste søn blev udredt for autisme, kunne jeg mærke, at min yngste søn på 6 år begyndte at reagere. Han skulle ofte tilsidesætte sine egne behov. Han så jo både sin mor og far være ude af den på forskellige måder, være stressede o

”Når vi har vensomme kulturer, så har vi valgt, at der er en værdi, at vi er forskellige,” siger Anne Søgaard i ugen pædagogiske kvarter, der handler om, hvordan vi skaber den ”vensomme” kultur. Anne Søgaard er uddannet pædagog og har s

Ensomhed er ikke det enkelte barns ansvar. Det er fællesskabets ansvar. Og det er i fællesskabet, at vi skal hjælpe børn, der er ensomme. Det mener pædagog og forfatter Anne Søgaard, der har introduceret begrebet vensomhed. Hvad det så er, fort