Alle episoder

”Det er vigtigt, at børn lærer at sætte ord på for følelserne. Følelser er vores indre GPS. Det er dem, der skal guide os i livet både som barn, ung og voksen. Men børn skal vi også vide, at følelser jo ikke altid er lyserøde. Det kan også

”Der er rigtig mange, der tænker, at de ikke skælder ud eller bruger lydighedsmetoder. Og de er helt uforstående over for det, når de bliver konfronteret med det. Men hvis du interviewer børnene, så er det det, de oplever. Og det skaber en stor.

Børn og unges trivsel er ifølge en lang række undersøgelser i frit fald. Derfor har pædagoger og lærere lige nu en kæmpe opgave i at sænke forventningspresset og bruge mere tid på at skabe tætte og udviklende relationer. Det mener Anja Kristin

Børn såvel som voksne udvikler sig. Men hvordan følger pædagogikken med? Det tager vi op i afsnit 22 af Pædagogisk kvarter. For med det pres, der er ude den pædagogiske sektor, er den pædagogiske udvikling helt afgørende, mener cand.pæd. i...

Det er vigtigt at involvere forældre i skole og dagtilbud. Men det kan også tage overhånd. Det mener Anja Kristine Hvidberg Olsen, der er cand.pæd. i pædagogisk psykologi og fast ekspert i podcasten ”Pædagogisk Kvarter”. Hun frygter, at det

”Sproget er et pædagogisk greb, når vi sætter os selv i spil. Det er igennem sproget, vi kan blive tydelige ledere, fordi børnene retter sig mod os, når vi sætter ord på os selv. Den voksne får også mere selvregistrering og begynder at tale m

”Børnene er i nuet, og vi kan lære ekstremt meget af børn. Vi skal lære at gå ned i tempo og være mere til stede i det nuværende øjeblik sammen med børnene. Fordi når vi gør det, så er vi nede i essensen af pædagogik. Børn er optagede af

Marte Meo er en pædagogisk metode, der kan hjælpe i arbejdet med at rodfæste et nyt børnesyn i et dagtilbud, mener Anja Kristine Hvidberg Olsen, der har skrevet bogen ”En ny vej til konflikthåndtering i dagtilbud med Marte Meo og low arousal”.

”Mobiltelefonerne stjæler vores nærvær, og de får os alt for let til at falde ud af kontakten med børnene,” siger Anja Kristine Hvidberg Olsen i 17. afsnit af ”Pædagogisk kvarter”. I programmet sætter hun spot på, hvordan mobiltelefoner

Paratviden og evnen til at sidde stille fylder ind i mellem lidt for meget i dagtilbuddene. Særligt til de daglige samlinger, hvor børnene samles. Det mener Anja Kristine Hvidberg Olsen, der i ugens afsnit af ”Pædagogiske kvarter” sætter spot p

”Der er så mange usagte ting i forældresamarbejdet, som vi skal blive bedre til at få sagt,” siger Anja Kristine Hvidberg Olsen i 15. afsnit af podcasten ”Pædagogisk kvarter”. Emnet i denne uge er forældresamarbejdet. Noget som ifølge Anja

”Hvis vi skal levere den bedst tænkelige pædagogik, så skal vi selvfølgelig turde blande os i hinandens praksis. Det er en måde at kvalificere vores pædagogiske arbejde på,” siger Anja Kristine Hvidberg Olsen, der i dette afsnit af ”Pædago

Bliver du provokeret af bestemte handlinger eller egenskaber hos andre, så lever de samme egenskaber hos dig selv. Det fortæller Anja Kristine Hvidberg Olsen i 13. episode af Pædagogisk kvarter, der handler om skyggearbejde i pædagogikken. ”Skygge

”Det giver en enorm indre sikkerhed og ro hos børnene, når de kan mærke, at der er nogen, der tager ansvar. Der er nogle børn, der alt for tidligt har erfaringer med, at de skal tage et større ansvar, end de er klar til, fordi strukturen ikke er

”Konflikthåndtering må aldrig blive den enkeltes ansvar alene, når man både arbejder på en skole og i et dagtilbud. Det er en fælles opgave. Det vil være for hårdt, hvis man som medarbejder skal stå med det ansvar alene. Vi bliver nødt til a

”En tryg tilknytning er sindets immunforsvar. Så vi skal gøre alt, hvad vi kan, for at hjælpe børn henimod et trygt tilknytningsmønster. Særligt som pædagoger har vi en vigtig opgave,” siger Anja Kristine Hvidberg Olsen, der i dette afsnit af

Selvom det ikke virker at skælde ud, så er der alt for meget skæld ud i skoler og daginstitutioner. Det fortæller Anja Kristine Hvidberg Olsen, der er cand.pæd. i pædagogisk psykologi og underviser og foredragsholder på i mange dagtilbud og på s

Når de pædagogiske metoder slipper op, så griber vi let til den ’gamle skuffe’ med pædagogiske lydighedsmetoder, der ikke tager afsæt i børnesynet ”børn gør det godt, hvis de kan”. Derfor skal det pædagogiske personale være åbent for,

De fleste kender nok til at have en dårlig dag. Eller en særlig god dag. Det gør børn også, og bliver de professionelle omkring børnene bedre til at spotte både de dårlige og gode dage, så kan de stille de rette krav og undgå konflikter. Det

”De børn, der har brug for allermest, kan ende som de børn, der får allermindst hjælp fra de professionelle,” siger Anja Kristine Hvidberg Olsen, der i sjette afsnit af ”Pædagogisk Kvarter” fortæller om det, hun kalder ’afvisningsspirale

Selvom barnets biologiske alder siger fem år og snart skoleklar, så kan den følelsesmæssige alder svare til, at barnet kun er halvandet år lige nu, fortæller Anja Kristine Hvidberg Olsen i femte afsnit af ”Pædagogisk kvarter”. I programmet g

”Rigtig mange af os kan sikkert genkende det med, at, vi måske har været sammen med en ven, som har været nedtrykt og ked af det. Og lige pludselig så kan vi mærke, at vi selv sidder med samme nedtrykte følelse. Og omvendt, så kan vi også genk

Hvorfor vil du straks fikse det, når barnet græder? Og er du lidt bange for de store følelser? Det er temaet i tredje afsnit af podcastserien ”Nyt børnesyn – Pædagogisk kvarter med Anja Kristine Hvidberg Olsen”. ”Gråd er jo barnets første

Hvorfor er der så mange regler, når vi skal spise sammen med børnene? Det er temaet i andet afsnit af podcastserien ”Nyt børnesyn – Pædagogisk kvarter med Anja Kristine Hvidberg Olsen”. ”Rugbrødet er højt belagt med lydighedsmetoder i man

Hvad betyder børnesynet for pædagogikken – og for børnene? Det stiller vi skarpt på i en ny podcastserie, som vi har valgt at kalde ”Nyt børnesyn – Pædagogisk kvarter med Anja Kristine Hvidberg Olsen”. Du får altså et aktuelt pædagogisk