Spring til indhold
Kanariefuglenes stemmer

Alle episoder

Kanariefuglenes stemmer · 39 episoder · Side 1 af 2

39. Der findes kun ét barn – men ofte to fortællinger om det. Med skoleleder Dan Schønewald Rasmussen
19. mar. 2026 58m

“Der er rigtig mange skolefraværssager, hvor der er to forskellige fortællinger i spil om det samme barn. Den ene fortælling findes i skolen. Den ande...

38. “Jeg gemte mig under bordet, fordi jeg havde brug for et trygt sted at være.” En fortælling om skolefravær, utryghed og vejen tilbage
12. mar. 2026 34m

“Jeg havde holdt sammen på mig selv hele dagen i skolen, og så når jeg kom hjem, så kunne jeg afreagere.”Sådan beskriver Liva den dobbelte virkelighed...

37. “Jeg havde brugt al energien, før jeg kom i skole.” David fortæller om mistrivsel og fravær i skolen
5. mar. 2026 40m

At falde ned ad et bjerg med masser af skarpe sten.Sådan beskriver David, hvordan et langvarigt skolefravær kan føles indefra.I dette afsnit af ”Kanar...

36. At lytte er begyndelsen til at vende mistrivslen. Anne Vestergaard fortæller om visionerne for nyt videnscenter mod fravær
26. feb. 2026 47m

I særligt det sidste år har Anne Vestergaard været en særdeles aktiv og tydelig stemme i den offentlige debat om skolefravær og mistrivsel hos børnene...

35. Se med børnene – og ikke blot på dem. Christina Holm Poulsen fortæller, hvordan børneperspektivet kan forebygge skolefravær
17. feb. 2026 44m

To drenge kommer ind i klassen midt i det hele. De råber uden at tage hensyn til undervisningen – og pludselig vender hele klassen sig. De forstyrrer....

34. ”Angsten er blevet min skygge.” Freja fortæller om angst, skolefravær og det skoletilbud, der gav hende modet tilbage.
5. feb. 2026 49m

Freja starter i skole som de fleste andre børn. SFO, leg, venner og fællesskab. De første år er præget af tryghed og glæde. Så mister hun sin storesøs...

33. “Forskellen var, at når det så gik galt, så var det ikke min skyld” Mathias fortæller om vejen tilbage til skole og trivsel
15. jan. 2026 55m

“Jeg kan huske, at min mor altid var meget bange for ikke at tage mobilen, fordi hun vidste, at hvis jeg ringede, så sad jeg højst sandsynlig i en bus...

32. Vi skal skabe en skole, der giver mening for børnene. Med skoleleder Mikkel Wiene og Anne Vestergaard
8. jan. 2026 55m

“Debatten om folkeskolen går den forkerte vej. Tingene bliver forsimplede, og vi leder hele tiden efter årsager. Så er det lærerne, der er galt på den...

31. “Jeg har ingen erindring om, at der nogensinde blev taget hånd om mobningen.” Albert fortæller om skoletraumer og mistillid til skolen
18. dec. 2025 51m

Allerede i børnehaven blev Albert mobbet så massivt, at han endte med at være hjemme de sidste otte måneder. I skolen fortsatte mobningen, som udvikle...

30. “Tag lige skolefrakken på - og efterlad alt det svære derhjemme” Emma fortæller om mistrivsel, isolation og ønsket om bare at høre til
11. dec. 2025 48m

Emma sidder i klasselokalet og prøver at gøre, som hendes klasselærer beder hende om: Hun skal tage “skolefrakken” på, fortæller læreren. Hun skal lad...

29. Ingen forældre må stå alene med børn i mistrivsel. Om håb og forældre, der bærer hinanden (2/2)
4. dec. 2025 43m

“Jeg har aldrig været så nervøs … at stå i den have uden at vide, om vi var købt eller solgt, hvor det førte hen.”Louise Gielov beskriver her den dag,...

28. ”Jeg tænkte bare: Hvorfor er der ikke nogen, der ser det her?” Louise Gielov om kampen for at blive hørt (1/2)
27. nov. 2025 52m

I dette afsnit af ”Kanariefuglenes stemmer” skal du høre en samtale mellem lærer og ekspert i skolefravær Anne Vestergaard og Louise Gielov.Måske kend...

27. Hvorfor skulle Ingrid bryde helt sammen, før hun fik hjælp?
20. nov. 2025 54m

”Når jeg gik ud ad døren hjemmefra, så græd jeg hele vejen op til bussen… så græd jeg resten af vejen hen til skolen.”Udadtil klarede Ingrid sig fagli...

26. For Linus føltes skolen som en mørk skov, han ikke kunne finde ud af. Anne Vestergaard taler med Linus
13. nov. 2025 49m

”Jeg tænkte meget over, hvorfor jeg ikke kunne være som de andre. Hvad jeg gjorde forkert. Og jeg havde så meget skyldfølelse over det. Når jeg var i ...

25. Lærerne ser eleverne mistrives – men de får ikke lov til at handle. Med Anne Vestergaard (2/2)
22. aug. 2025 41m

”Vi har viden nok, vi har metoderne, og vi har erfaringerne. Det handler nu om at investere rigtigt – i forebyggelse, relationer og rammer, hvis vi vi...

24. ”Skolefravær i sin kerne handler om at skærme sig fra noget, der har været svært” Med Anne Vestergaard (1/2)
14. aug. 2025 49m

"Når jeg har set børn vende tilbage efter flere års fravær, er det altid, fordi nogen har rykket sammen i bussen – forældre, lærere, pædagoger og andr...

23. Er alle børn nu også motiveret? Med Dorthe Birkmose og Anne Vestergaard live fra Folkemødet 2025
19. jun. 2025 52m

”Der er jo alle symptomer på, at den er helt gal. Så jeg tænker, at det kalder på, at i stedet for at gøre noget ved kanariefuglene, så skal vi sætte ...

22. Når kroppen reagerer, fordi barnet er belastet. Med Christine Weinreich og Anne Vestergaard
12. jun. 2025 56m

”I min tid som skolelærer i psykiatrien var der en pige, der var indlagt gennem et helt år. Hun stoppede med at gå og spise og tale. Jeg sad ved siden...

21. Prøv at sige ”undskyld” til børnene. Det virker. Med Camilla Obel og Anne Vestergaard
5. jun. 2025 40m

”Sig undskyld. Også der, hvor det er mega uretfærdigt. Sig, du vil øve dig.”  Det er ét af budskaberne fra Camilla Obel, der endnu en gang gæster Anne...

20. Hvad er det en løsning på, når man bliver væk fra skole? Med Camilla Obel og Anne Vestergaard
3. jun. 2025 44m

”Vi har jo ikke mødt nogen børn, der vågner om morgenen og tænker: ’puha, i dag går jeg bare ned, og så smadrer jeg det hele og bliver sendt over på k...

19. Når børns omsorg for hinanden bliver en kultur i skolen, skaber det forandringer. Med Thomas Gylling-Andersen og Anne Vestergaard
22. maj 2025 53m

En stærk omsorgskultur i skolen, hvor børnene yder omsorg for hinanden, har potentialet til ikke bare at skabe bedre trivsel for elever i mistrivsel. ...

18. Børnene kan godt – hvis vi bare gør det på en anden måde. Med Betina Scheller og Anne Vestergaard
15. maj 2025 48m

”Jeg synes, at det er bekymrende, at man er endt med kun at kigge på de børn, som har diagnoser, og som skal have støtte på en særlig måde. Måske skal...

17. Hvordan leder man en klasse, så der er ro, tryghed og tillid? Med Lars Bechager og Anne Vestergaard
8. maj 2025 51m

”Jeg synes jo generelt ikke, det er fagligheden, vi mangler ude i folkeskolen. Folk kan deres fag. De brænder for deres fag. Det er mere klasseledelse...

16. Vi skal se børns symptomer som en invitation. Med Jørn Nielsen og Anne Vestergaard
8. maj 2025 1t 1m

”Det er ikke børnene, det er problemet, men børnene viser problemet. Så derfor skal vi også være undersøgende på, hvad er det egentlig, børnene prøver...

15. Kan et godt parforhold styrke børnenes trivsel? Med Mattias Stølen Due og Anne Vestergaard
5. dec. 2024 55m

”Vi ved, at hver sjette forældrepar har konflikter med psykisk eller fysisk aggressivitet. Det vil sige, at hvert sjette barn vokser op i et hjem, hvo...

14. Tør du stille spørgsmålet: Er jeg med til at gøre det værre for barnet? Med Rikke Lyngdam og Anne Vestergaard
28. nov. 2024 53m

Er forældre, lærere eller pædagoger nogle gange selv med til at eskalere en konflikt med et barn? Og risikerer vi ligefrem at gøre det værre, når vi r...

13. Nærvær er den nye autoritet. Med Rikke Lyngdam og Anne Vestergaard
21. nov. 2024 41m

Hvad har Martin Luther King og Ghandi at gøre med måden at arbejde på at skabe autoritet og ro i skolen på? Måske mere end vi umiddelbart tror, fortæl...

12. Børn skal føle sig betydningsfulde og savnede i klassens fællesskab, hvis vi skal gøre noget ved skolefravær. Med Camilla Printz
14. nov. 2024 57m

Det er et mysterium, hvad der ligger bag, når børn holder op med at komme i skolen og får et langvarigt skolefravær. Og for at lykkes med at få børnen...

11. Inklusionen skaber mistrivsel. Men tanken er stadig rigtig. Med Lotte Hedegaard Sørensen og Anne Vestergaard
7. nov. 2024 53m

Inklusion har ikke været en gevinst for de elever, der har brug for støtte. Tværtimod. Alligevel er tanken god. Det lyder måske som en stor selvmodsig...

10. Hvad er det for et børneliv, vi ønsker at tilbyde vores børn? Er det seks timer om dagen foran en skærm? Med David Madsen
31. okt. 2024 57m

”I stedet for at snakke om, hvorvidt skærmen er et problem, så skal vi snakke om, hvad det er for et børneliv, vi ønsker at tilbyde vores børn? Og er ...