Langsommelighed og ro skaber naturdannelse hos de små

I den integrerede institution 100 Meter Skoven på Østerbro har pædagogerne undersøgt, hvordan ro, forudsigelighed og gentagne naturoplevelser kan skabe en dybere følelsesmæssig forbindelse til naturen hos de mindste børn. 
 I afsnittet dykker vi ned i hvordan pædagogerne har gjort nye opdagelser om betydningen af at sænke tempoet og give børnene tid til at sanse og udforske omgivelserne i deres eget tempo. Erfaringerne viser, hvordan enkle gentagelser og rolige rammer kan åbne for en stærkere tilknytning til naturen – selv hos de allermindste. Medvirkende: Dorthe Weismann, Stine Søndergaard, Michael Wahl Andersen Vært og redaktør: Mille Sjøgren Produceret af Podads for Københavns Professionshøjskole