Beskrivelse
Hvordan får du mere tid til at guide og vejlede dine studerende i deres opgaveløsninger? Og hvordan kan de studerende få mere målrettet undervisningsmateriale fra dig, som de kan se igen og igen? Det kan du med Flipped Classroom. Astrid Hanghøj og Knud Erik Rasmussen blev af Corona-nedlukningerne tvunget til at prøve noget nyt – og Astrid fortæller i denne episode om fordele, ulemper og giver gode råd at komme i gang på. Hanghøj, A., & Rasmussen, K. (2021). Redesigning Course Curriculum for Quarantine Conditions: Experiences from two lecturers in software engineering. Etalee 2021. Hentet fra http://www.etalee.dk/assets/etalee2021_paper_3.pdf Olesen, M. I. (2020). Jeg vil have rigtig undervisning! Tidsskriftet Læring og Medier(22). Hentet fra https://tidsskrift.dk/lom/article/view/115672/166213 Gæst: Astrid Hanghøj, adjunkt, Softwareingeniør, Horsens Vært: Linda Greve, phd., leder af VIA Uddannelsesakademi Producer: Rikke Gottfredsen, specialkonsulent, VIA Uddannelsesakademi Musik: ’Space’, Another Day, Creative Commons CC BY-NC-ND https://freemusicarchive.org/music/another-day/another-day/space-4/ VIA University College, 2023