Alle episoder

Hvad betyder generativ kunstig intelligens for dig som underviser? Generativ AI er rykket ind i uddannelsessektoren og udfordrer både undervisningsfo...

Podcast har som medie en evne til at komme tæt på og skabe relationer, og for Lise Juul Poulsen og Ditte Skou Nielsen var det vigtigt at de studerende fik en oplevelse af ”at sidde med ved bordet”. Med afsæt i begrebet fremtidsværksted har hun

”De fleste studerende er her, fordi de vil lære noget”, udtaler Mads Vestergaard Holst. De er her med andre ord ikke for at snyde. I dette afsnit undersøger vi de studerendes brug af Gen AI. Hvad er det for en kunstig nattergal, der er fløjet in

I dette afsnit dykker vi ned i scener fra et undervisningsforløb. Vi er på Top Up-uddannelsen International Handel og Markedsføring på Hobrovej i Ålborg. Her fortæller Birgitte Hvingel Jørgensen, Torben Gregersen og Berit Elzebeth Simonsen om en

Escape Room forvandler studerende til undersøgende detektiver: Det er både sjovt og lærerigt ”Det vigtige element er, at det er spilbaseret. Det kommer til udtryk ved, at de har det skidesjovt, når de laver det her. Det er så sjældent, at jeg..

I dette afsnit møder vi Thomas Ryberg,. Sammen med kollegaen Christian Dalsgaard har han udgivet en ny bog, der zoomer ind på potentialerne i digitale læringsrum. Christian Dalsgaard og Thomas Ryberg præsenterer i bogen en model med fire...

I dette afsnit har vi besøg af Susanne Dau, der er forskningsleder og docent ved henholdsvis enheden for Refleksiv praksislæring og ved sygeplejerskeuddannelsen i UCN. Overskriften for vores snak med Susanne er Digitalt kompetente studerende....

I dette afsnit af PIP snakker vi med Anne Nørkjær Gade (underviser og forsker ved energi og miljø uddannelserne) om begrebet Metaverse og ikke mindst kryptokunst. Det er et mere udforskende afsnit end ellers og måske kan du forvente at have flere...

Et af grundprincipperne i UCNs læringstilgang RPL er det gode eksempel. Dette afsnit zoomer ind på formidlingen af det gode eksempel i faget jura. Praksisinddragelse, brug af gæstelærere og cases med “ekstra smør på” er noget af det, du kan bl

Velkommen til 10 minutter i UCN. Denne serie er tænk som lydbilleder af undervisning og læring ved professionshøjskolen UCN. Vi fanger de studerendes stemmer og perspektiv på læring og undervisning – og vi taler med underviserne om deres...

Velkommen til 10 minutter i UCN. Denne serie er tænk som lydbilleder af undervisning og læring ved professionshøjskolen UCN. Vi fanger de studerendes stemmer og perspektiv på læring og undervisning – og vi taler med underviserne om deres...

I dette afsnit zoomer vi ind på UCN's læringstilgang Refleksiv Praksislæring. Steen og jeg er taget til den første forskningsbaserede konference om refleksiv praksislæring på Mylius Erichsens Vej i Aalborg. Ud over deltagere fra UCN er er der...

Denne episode af PIP (Pædagogisk Its Podcast) har fokus på 4 studerendes oplevelser af en virtuel studiestart på Professionshøjskolen UCN. De studerende er fra henholdsvis sygeplejerskeuddannelsen, pædagoguddannelsen og uddannelsen til...

Denne podcast er tænkt som en roadmovie. Steen og jeg har talt med 4 undervisere, der fortæller om deres rejse ud i en online verden, hvor de bliver udfordret på mange af de værdier og forestillinger, der er forbundet med at være underviser. I kan.

"Det er okay at dø". Lyt med, når vi taler med Camilla Gyldendahl Jensen (nyslået Ph.D) om spilbaseret læring. Vi har skåret indholdet i 4 dele. Første del handler om rammerne og baggrunden for spilbaseret læring og og om at spil er en kompleks

Vi har talt med Tony Bates, der er forfatter til 11 bøger inden for online læring og fjernundervisning. Hans bog ”Teaching in a digital age. Guidelines for designing teaching and learning” ligger gratis tilgængelig på nettet. (Se link nedenfor).

I denne podcast interviewer vi Steffen Holme Helledie og Louise Esko Refshøj (begge undervisere fra Innovation og Entreprenørskab) og Amanda (studerende) om de didaktiske fordele ved at producere en podcast for studerende, der er i praktik. Vi kommer.

I denne podcast har vi fokus på et didaktisk design med titlen Virtuel Kommune. Underviserne Lene Faurholt Gravgaard og Line Ehrenreich (begge fra uddannelsen Offentlig Administration) fortæller om deres pædagogiske overvejelser ved at simulere en...

Hvad skal undervisere særligt være opmærksomme på i et GDPR-perspektiv? I denne podcast fra Pædagogisk IT interviewer vi Jonas Holdensen, som er DPO ved UCN. Vi kommer omkring emner, som er vigtige for enhver underviser at forholde sig til. Hvad...

En podcast om brugen af videokonferencer til læring, uddannelse og samarbejde. Værterne er Steen Nielsen og Søren Mikael Kristensen fra pædagogisk It ved UCN. Panelet består af, Kenneth Cortsen (Sportsmanagement-uddannelsen) og Ingrid Maria Sørens