Teori-praksis-forholdet 2:2
Pejlemærker og praksis · Andy Højholdt og Geert Allermand
Beskrivelse
En pædagogstuderende troede, at leg bare var leg – indtil teori fik hende til at se det i et helt nyt lys. Pludselig åbnede der sig en verden af muligheder: Leg blev til pædagogik, strategi og relationer. I denne 2. del af teori-praksis episoden dykker vi ned i, hvordan man i undervisningen kan transformere forståelser og skabe nye erkendelser. Vi undersøger, hvordan teori ikke blot spejler praksis, men kan udfordre og raffinere den – og hvorfor det netop er i spændingsfeltet mellem teori og praksis, at den dybeste læring opstår. Med konkrete eksempler forsøger vi inspirere dig at gøre undervisningen praksisnær – uden at miste blikket for de store perspektiver. Lyt med – og få inspiration til at undervise på en måde, der både engagerer og udvikler. Har du lyst til at læse mere, så klik her. Studieværter: - Geert Allermand – chefkonsulent, Københavns Professionshøjskole. - Andy Højholdt – pædagogisk konsulent ved DMJX og lektor i pædagogik på Københavns Professionshøjskole. Bag lyddesign, konceptudvikling og optagelse: Søren Prehn Jensen, Periskop, Aarhus.