LYT TIL ARTIKLEN: "Trods den direkte formaning om det modsatte vil jeg fortsætte med at arbejde med dannelse og ikke opdragelse"

I højskoleverdenen er vi er alle for demokrati. Men vi kan sagtens være dybt uenige om, hvordan vi passer på det. Højskolelærere er ikke uoplyste modstandere af demokratiet, bare fordi vi ikke bakker op om udgivelsen af Muhammedtegningerne, skriver underviser Jesper Trier Gissel som svar på en kronik om ytringsfrihed og identitetspolitik i det forrige nummer af Højskolebladet.