KUNST KAN STYRKE INKLUSION AF BØRN MED AUTISME med Ida Danneskiold-Samsøe

Hvordan kan kunst og kreativitet styrke inklusionen af børn med autisme i daginstitutionerne? Nogle pædagoger har en særlig kunstnerisk baggrund eller kreative kompetencer - og ifølge adjunkt Ida Danneskiold-Samsøe kan disse pædagoger noget helt særligt for børn med autisme. Vi taler om, hvordan kunstens paradoksale kombination af struktur og improvisation kan støtte børn med autisme ind i fællesskaber, og så kommer vi også omkring et lytterspørgsmål om, hvorvidt der er forskel på, hvilken slags kreativ aktivitet der er tale om. Læs artiklen, som vi taler om i afsnittet, her. Ekspert: Ida Danneskiold-Samsøe Vært: Anna Lind Greiner Læs mere om Center for Daginstitutionsforskning her: https://www.cedifdk.com/ Følg os på Instagram: https://www.instagram.com/cedif_dk/ Følg os på Facebook: https://www.facebook.com/CenterforDaginstitutionsforskning Følg os på LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/center-for-daginstitutionsforskning/