0:00 31m
Beskrivelse
I dag stiller vi skarpt på læringsmål - de pejlemærker, der burde give retning, men som alt for ofte ender som tjeklister eller papirarbejde frem for et fagligt redskab. Så hvordan gør vi målene brugbare og levende i vejledningen? Og hvordan undgår vi, at de bliver en byrde i stedet for en støtte?I episoden taler vi om, hvordan man kan arbejde med mål som en proces - og ikke som målstyring, men også hvordan vejledere kan skabe mening i læringen, også når eleven selv har svært ved at se den. Gæster: Jonas Sprogøe - Ejer af Bedre Praksis Ditte Charles - Udviklings- og forebyggelseskonsulent ved Studenterrådgivningen Vært: Jakob Sloth Linneberg
Andre episoder fra Vejlederens univers
#8 Vejlederens dilemmaer i virkeligheden (del 2)
23. mar. 2026
#7 Vejlederens dilemmaer i virkeligheden (del 1)
9. mar. 2026
#6 Feedback der virker
23. feb. 2026
#5 Balancegangen mellem det professionelle og det personlige
9. feb. 2026
#4 Fra at se til at forstå - vejen til faglig refleksion
26. jan. 2026