Faglig læsning i alle fag: sådan kommer du i gang

Hvordan kommer du i gang med at arbejde med læsning i dine fag? Måske gør du det allerede, men uanset om du gør eller ej, så er der helt sikkert god inspiration til dig i afsnittet her. Læsevejleder Malene Lindh Jørgensen tager dig nemlig med ind i maskinrummet og kommer med en masse praktiske tips og ideer til, hvordan du kan styrke arbejdet med læsning. Hvad enten du er:  læsevejleder, der vil hjælpe dine kolleger,  lærer, der gerne vil have endnu mere ud af din undervisning,  eller skoleleder, der gerne vil tættere på og understøtte medarbejdernes arbejde med læsning. Malene er ved at lokke den vanlige vært, Anders Peter Nielsen, lidt i fordærv ved at få ham til at tale om faglig læsning med historie. Han falder dog ikke (helt) i fælden, så der bliver også talt om læsning i alt fra matematik, dansk og fysik/kemi til historie, biologi og madkundskab. Samtalen bevæger sig både mellem det strategiske og det helt praksisnære. Der bliver sat ord på, hvorfor elever ikke bare kan få en tekst stukket i hånden og forventes at lære af den, og hvordan læreren med relativt enkle greb kan hjælpe dem bedre på vej. Det handler blandt andet om at arbejde bevidst med formål før læsningen, udvælge svære ord og begreber, hjælpe eleverne med at orientere sig i tabeller, billeder og overskrifter og lade dem bearbejde stoffet bagefter gennem notater, samtaler eller omskrivning til andre formater. Undervejs fortæller Malene også om samarbejde med kolleger, observation, coaching og læsekonferencer, hvor data, indsatser og elevgrupper bliver drøftet. Så lyt med uanset om du vil styrke elevernes læseudbytte her og nu, og/eller om du gerne vil skabe mere fælles retning i arbejdet med læsning. Feedback og/eller ideer til afsnit?  Find mig (Anders Peter) på LinkedIn og send din besked.  Vil du holdes opdateret på, hvad jeg ellers går og laver (og kommende afsnit af podcasten), så er mit nyhedsbrev måske noget for dig: Kontakt og nyhedsbrev - Undervisning og formidling (uogf.dk) Husk også at følge Undervisning og Formidling på enten Facebook og/eller LinkedIn.  Tak fordi du lyttede med!