Alle episoder

Hvad sker der, hvis vi retter blikket mod det menneskelige og kropslige ved idræt og bevægelse? Og hvordan kan det informere idrætsteorien og bevægels...

Hvordan kan vi støtte meningsfulde oplevelser iidrætsundervisningen?Hør i denne episode om, hvorfor idrætsundervisningen bør rette opmærksomheden mod ...

Hvordan kan vi forstå bevægelse i dagtilbud?Hør i denne episode om, hvordan vi kan søge at nuancerevores forståelse af bevægelse i dagtilbud.Gæst: Ole...

Kan idrætskompasset som en ny didaktisk model bidrage tilidrætsfagets udvikling?Hør i denne episode om idrætskompasset, og om hvordan denne model kan ...

Hvordan kan man understøtte børns leg i skolen?Hør i denne episode om hvordan man i indskolingen kan hjælpe børn, der har svært ved at lege, med at fi...

Hvordan bliver idrætsundervisningen til et inkluderende læringsmiljø?\nHør i denne episode om, hvorfor dybdelæring og medbestemmelse er vigtig, hvis m...

Hvordan kan bevægelse blive en del af undervisningen, så det bidrager til elevernes læring?\nHør i denne episode om hvilke muligheder og udfordringer,...

Hvordan kan undervisning og pædagogisk praksis blive legende\npå en meningsfulde måde?\nHør i denne episode om hvorfor det kræver både tid, øvelse og ...

Kan du forestille dig idrætsundervisning foregå på andre måder end den hvor læreren står på sidelinjen og instruerer børnene?   \nHør i denne episode ...

Hvordan kan man lave idrætsundervisning, der er meningsfuld for alle børn og unge? \nHør i denne episode om de udfordringer, idrætslærere står med i h...

Hvorfor kan studerende have svært ved at kaste sig ud i ekspressive og legende bevægelser i undervisningen på pædagoguddannelsen?   \nHør i denne epis...

Hvordan skaber du et undervisningsmiljø, der understøtter de studerendes forvandling fra idrætsudøver til idrætslærer  \n \nGæst: Kirstine Lillelund, ...

Hvordan kan idrætspædagogiske modeller være med til at kvalificere en mere alsidig idrætsundervisning?   \nHør i denne episode om, hvordan forskellige...

Hvordan bliver motion og bevægelse en meningsfuld del af undervisningen?   \nHør i denne episode om, hvorfor det er vigtigt at rette blikket mod det s...

Er fysisk aktivitet god medicin for børn med ADHD?  \nHør i denne episode om, hvad vi ved om sammenhængen ADHD-symptomer og fysisk aktivitet.  \n \nGæ...

Er bevægelsesfrihed nøglen til at vække og fastholde børns og unges lyst til at bevæge sig?  \nHør i denne episode om, hvorfor bevægelsesfrihed ikke b...

Hvorfor bør pædagoger skabe mulighed for at vuggestuebørn kan falde?  \nHør i denne episode om faldets eksistentielle betydning og om hvorfor vuggestu...