Alle episoder

I episode 13 gør docent Preben Olund Kirkegaard fra UCN's Forsknings og Udviklingsafdeling os klogere på dialogisk undervisning. Hvad er dialogisk und...

I episode 12 gør lektor og idrætsforsker Anette Bentholm fra Neuropædagogisk Kompetencecenter os klogere på, hvordan co-teaching som indsats i det iga...

Vores vært Dorthe Geisnæs har besøg af to teknologinørder i episode 11 af POP. De to pædagogiske konsulenter og undervisere Mark Krogh Holler og Ian R...

Episode 10 handler om det at være ordblind, hvad det ofte fører med sig af andre udfordringer og hvad man som lærer kan gøre for at skabe et ordblinde...

I episode 9 fortæller fortæller vores udviklingskonsulent Berit Ryhammer om kompleksitetsteori - hvad er det for noget, hvad er det baseret på, og hva...

I denne episode fortæller vores vært Dorthe Geisnæs og docent Preben Plund Kirkegaard om konsolidering - hvad vil det overhovedet sige? Hvad skal det ...

I dette afsnit fortæller adjunkt Anne Hejgaard om skældud; hvad er skældud, hvilke konsekvenser har skældud for børn, og hvad kan vi gøre for at minds...

I denne episode fortæller lektor Heidi Trude Holm om dialogredskabet Kvalitet i Dagtilbud (KVALid): Hvad er KVALid, hvordan er det udviklet, og hvem e...

I dette afsnit fortæller adjunkt Anne Brøndum Andersen om co-teaching; hvad er det for et begreb, hvad bøvler man med, når man co-teacher og hvilke 6 ...

Lyt med hvis du er nysgerrig på, hvad der skal til for at kompetenceudviklingsforløb kommer til at skabe forandringer i praksis. Dorthe og Katrine for...

Et stigende antal kommuner og skoler er optaget af, hvordan de med afsæt i begrebet mellemformer kan bidrage til, at flest mulige børn og unge lærer, ...

I dette afsnit fortæller udviklingskonsulent Berit Ryhammer om den narrative tilgang. Men hvad dækker begrebet over, hvad kan vi bruge det til, og hvo...

I dette afsnit fortæller adjunkt Ditte Vejby Schou om udeskole, som har været utrolig aktuelt i den sidste tid, hvor det anbefales at være så meget ud...