Multimodalitet i indskolingen
Nationalt Videncenter for Læsnings podcast · Nationalt Videncenter for Læsning
14. december 2017 12m
0:00 12m
Beskrivelse
Der er stort potentiale i at arbejde med multimodalitet i indskolingen. Især hvis det former sig som et tværfagligt samarbejde mellem dansk og billedkunst. Det viser et udviklingsprojekt lavet af lektor i dansk, cand.mag. Mikkeline Blatt Hoffmeyer og lektor, cand.pæd. i billedpædagogik Karen Merete Brandt – begge fra Professionshøjskolen Metropol.Produceret af: Kristiane Hauer
Andre episoder fra Nationalt Videncenter for Læsnings podcast
Elever skal lære at læse tekster på skærmen
10. feb. 2026
Samarbejde om at finde elever i vanskeligheder med skriftsproget
6. jan. 2026
Del 2: Det sproglige læringsmiljø under lup
10. dec. 2025
Del 1: Det sproglige læringsmiljø under lup
10. dec. 2025
Afdækningen af skriftsprogsvanskeligheder hos børn med autismespektrumforstyrrelser
29. sep. 2025