Multimodalitet i indskolingen
Nationalt Videncenter for Læsnings podcast · Nationalt Videncenter for Læsning
14. december 2017 12m
0:00 12m
Beskrivelse
Der er stort potentiale i at arbejde med multimodalitet i indskolingen. Især hvis det former sig som et tværfagligt samarbejde mellem dansk og billedkunst. Det viser et udviklingsprojekt lavet af lektor i dansk, cand.mag. Mikkeline Blatt Hoffmeyer og lektor, cand.pæd. i billedpædagogik Karen Merete Brandt – begge fra Professionshøjskolen Metropol. Produceret af: Kristiane Hauer
Andre episoder fra Nationalt Videncenter for Læsnings podcast
Et godt sprogmiljø for flersprogede børn i dagtilbud
27. aug. 2026
Afdækning af flersprogede børn – et tværprofessionelt samarbejde
27. aug. 2026
Flersprogede børn i dagtilbud – hvad er vigtigt at vide?
27. aug. 2026
Del 2: Tidlig målrettet indsats virker
17. jun. 2026
Del 1: Tidlig målrettet indsats virker
12. jun. 2026
