LÆRERVÆRELSET LÆSER: Hvordan skaber vi et grønnere gymnasium?

Kan vi droppe flyverejserne? Kan vi rydde skemaet og holde skole i skoven? Kan vi lade lærerne eksperimentere i udkanten af lærerplanerne? Kan vi upcycle i stedet for at udskifte? Kan vi lave nogle meningsfulde projekter med lokale virksomheder og ngo'er? Det er bare nogle af de spørgsmål, dagens gæster stiller sig selv, når de arbejder med bæredygtighed i gymnasiet. For når man arbejder med en helskoletilgang til bæredygtighed, er det ikke nok med en klimaemneuge eller et par naturnoveller. ...