Livslang læring 3: Realkompetence

Realkompetence I august 2015 trder der en erhvervsuddannelsesreform i kraft. Den medfrer, at der skal laves en vurdering af, hvilke realkompetencer som ansgere over 25 r til en erhvervsuddannelse har. Det kan fx vre en person, der har arbejdet ufaglrt som frisr, og har den praktiske erfaring eller en, der har arbejdet i et kkken, og derfor har noget af det grundlag, der skal til for at blive kok. Man skal vurdere, hvilke kompetencer ansgerne har, s de kan f godskrevet deres erfaring, og derm